تعبير مذكره يوميه

[هد ير]

لوسمحتوا يابنات ابغا منكم مساعده المعلمه طلبت تعبير مذكره يوميه واناالحين ثالث محتاجه نسبه اتمن تفيدوني والله لدعي لها من كل قلبي

[حلال المشاكل]

..
.



المذكرات اليومية
__________________

الأهداف التعليمية :
1. أن يعرف الطالب مفهوم المذكرات اليومية .
2. أن يقدر أهمية المذكرات اليومية في حياة الإنسان .
3. أن يعتاد التعبير عن رؤيته الشخصية للحياة اليومية من خلال ما يمر به من مواقف .
4. أن يكتب مذكرات يومية متنوعة .

تعريف المذكرات اليومية :
المذكرات اليومية هي : رصد للأحداث المهمة في حياة الإنسان ، من خلال رؤيته الخاصة .

عناصرها:
تتكون المذكرات اليومية من العناصر التالية :
أ- تحديد الزمان . ب – تحديد المكان . جـ - وصف الحدث . د – تحديد الشخصيات ذات العلاقة .

خطوات التنفيذ :
1. عرض نموذج للمذكرات اليومية .
2. مناقشة النموذج لمعرفة عناصر المذكرات , وكيفية كتابتها .
3. كتابة مذكرات يومية.




النموذج :

مذكرات يتيم في ليلة العيد

تقترب الساعة من الثالثة بعد منتصف ليلة العيد
لم أستطع النوم ،
نام إخوتي الصغار ونامت أختنا الكبيرة فاطمة ،
لقد تعبت من كثرة العمل في نظافة المنزل ،
إنها أخت طيبة تحملت مسؤليتنا بعد وفاة الوالدين ،
ضحت بالكثير من أجلنا حتى رفضت الزواج قبل أن نكمل دراستنا
إنني أشفق عليها ،
وحزين من أجلها ،
أحس أحيانًا أنها حزينة ،
تحاول أن تخفي حزنها حتى لا نشعر بفقد الوالدين ،
وكأنها تريد أن تتحمل مشاعر اليتم وحدها ،
كانت دائما ــ ضاحكة مبتسمة في عهد أبي وأمي ،
والآن اختفت الابتسامة الجميلة ،
وظهرت على وجهها علامات الهم وأشباح الحزن 0
كان أبي يحبها كثيرًا ،
وكانت أمي سعيدة بذكائها وتفوقها في الدراسة ،
مسكينة يا أختاه رأيت دموعها اليوم وهى تعد لنا ملابس العيد ،
إنه أول عيد يمر علينا بعد رحيل أمنا ،
ما زلت أحس أنفاسها ،
وحركاتها الكثيرة في ليلة العيد ،
وما زال صوتها يرن في آذاني وهى توقظني مع تكبيرات العيد ،
ثم تلبسني ثوبًا جديدًا ،
فأذهب مع والدي إلى المصلى وكلانا يكبر ( الله أكبر )
لأول مرة سأذهب لصلاة العيد وحدي ،
ثم أعود لأوقظ أخوتي الصغار 0
ياإلهي ! ساعدني حتى أجعل إخوتي سعداء بالعيد.

.
..

[حلال المشاكل]

مكرر

[حلال المشاكل]

مكرر

[حلال المشاكل]

مكرر