السعودية - جدة
استراحة للتأجير
جنوب جدة راقية وبها مسبح يوجد بها قسم واحد حاليا
              

السعودية - جدة
استراحة للتأجير
جنوب جدة راقية وبها مسبح يوجد بها قسم واحد حاليا
إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
21-12-1426 هـ, 09:24 مساءً
#171
السلام عليكم اخووواتى معلمات رياض الاطفال وكل عام وانتم وكل الامه الاسلاميه بخبير.... شوفو حبايبى انا معلمة رياض اطفال جديده تونى لى بس شهر بس حاسه انى ضايعه ومافى احد راح يعلمنى اى شى فى الروضه اللى انا فيها لان كلا يقول نفسى نفسى.... بس اخواتى العزيزات ابيكم تفيدونى بخبرتكم عن كل مايفيد فى هذى المرحله رياض الاطفال تمهيدى من طريقة التعامل مع الاطفال ومتى تكون الشده مع الاطفال واجبه وايش التصرف الصحيح مع الطفل الذى يخطى باستمرار او لايسمع الكلام وايش ممكن انى اعلمهم يقولون وهم مثلا رايحين للوجبه ايش اعلمهم عبارات ا و ادعيه واشياء مثل هذى وايضا عن الوحدات و العبارات الوصفيه وكل شى حتى لو صغير و الله انه راح يفيدنى ابى اتعلم منكم ومن الاخطاء اللى صارت معكم خلاال سنين شغلكم وكللللللل شى لاتقولون هذا امكن مش مهم او هذا ماله داعى اى شى اى شى عندكم مهما كانت خبرتكم واسعه او محدوووده امنتكم بالله افيدووووووووووووووووووووونى وانا فى اتنتظااااااااااااااااركم .....ويعطيكم الف الف عاااااااااااااااااااااااافيه


توقيع

يامثبت القلوب ثبت قلبى على دينك ............ربى اغفر لى وارحمنى ولوالدى ولجميع المؤمنين والمؤمنات المسلمين والمسلمات الاحياء منهم والاموات اللهم اامين...اللهم اصلح لى ذريتى واجعلهم لى قرة عين واجعلهم من عبادك الصالحين وانفعنى بهم فى الدنيا والاخره يارب العالمين....اختكم فى الله شيرى999




رد مع اقتباس إرسال الموضوع إلى الفيس بوك إرسال الموضوع إلى تويتر
شيرى999 غير متواجد حالياً  



21-12-1426 هـ, 09:44 مساءً
#172
اختي الغالية هذا ما يبغي رد عالمنتدى انتيتريدين دورات في المواضيع اللي طرحتيها المهم بختصر لج بعضالمواد وان شاء اله تستفيدين والاخوات ما بيقصرون معاج
أولا:
تعديل سلوك الطفل
اولا لازم تعرفين اسباب السلوك الخاطئ الصادر من الطفل قد تكوني انتي السبب او احد الاطفال او البيت
احيانا الطفل العدواني يعتدي على اقرانه بسبب انه جائع نعم لا تستغربي فهو يعبر عن حاجته للطعام بالاعتداء على الاطفال وقد يكون اسلوبك في التدريس ممل وغير جذاب ولا يثير انتباه الطفل وليست لديه طريقة للتنفيس غير الاطفال الموجودين بالفصل
الحل : بعد التعرف عالاسباب ممكن توجهين سلوك الطفال بطريقة لا شعورية من الطفل بمعنى الطفل الذي لا ينتبه في الحلقة او يتحرش باصدقائه تقولي (( ما اجمل جلسة ريم )) (( يعجبني محمد فهو يجلس هادئا) بتشوفي الاطفال بيغاروا وبيقلدوا صديقهم الهادئ

ممكن الطفل الكثير الحركة تستغلي حركته في مساعدتك

============================== ==
ثانيا فترة التغذية
اولا يتعود الطفل غسل اليدين قبل تناول الطعام وبعد تناول الطعام
يتعود الطفل قول البسملة في بداية الطعام والحمدلله في الانتهاء منه
يقول الطفل دعاء اللهم بارك لنا فيما رزقتنا وقنا عذاب النارفي بداية تناول الطعام
يقول الطفل الحمدلله الذي اطعمنا وسقانا وجعلنا مسلمين بعد الانتهاء من تناول الطعام
يتعود الطفل مضغ الطعام جيدا وعدم التحدث وفي الفم طعام
الجلوس في مكان مخصص لتناول الطعام
المحافظة على نظافة المكان والملابس عند تناول الطعام
بعد الانتهاء من تناول الطعام يعيد الطفل ادوات المائدة بعد غسلها الى مكانها مرتبة ومنظمة
ممكن تحفيظ الطفل الحديث الشريف (( يا غلام سم الله كل بيمينك وكل مما يليك)

============================== ===============


توقيع


رد مع اقتباس
صدى الأشجان غير متواجد حالياً  



23-12-1426 هـ, 07:20 مساءً
#173
حبيبتي شيري :

شوفي عزيزتي آنا بقولج بعض النصائح في تدريس الأطفال بشكل عام :

* لازم اتحطين في بالج بأن المعلمه ممكن اتخلي الطفل يكره يروح المدرسة او الروضه ، وممكن اتخليه يحب المدرسة والروضه بطريقتها واسلوبها ، والمعلمه الشاطره أهي أللي لازم تخلق عند الطفل مزيج من الإحترام والحب بنفس الوقت لها .

* لازم تعرف المعلمه طبيعة كل طفل عندها في الفصل ، وكأنها أمه أللي ولدته ، وهالشئ ممكن بالملاحظة لكل طفل ومعرفة الأمور أللي يحبها وتعزيزه بها، والأمور أللي يكرها وتجنبها ،وبالتالي كسب ثقته ، وعشان تعرفين طبيعة الطفل أيضًا لازم..

* يكون في تواصل بين البيت والمدرسة ( واقصد مع الأم بشكل مباشر ) لأن كثرة تواصلج مع الأم يخليج على اطلاع دايمًا بأخبار الطفل ونقاط الضعف والقوة عنده.

* لا تخلين الطفل يشعر بأنه مغصوب على الدراسة ، وخاصة الأطفال الصغار مال الروضه وعليا عليهم يقعدون من الصبح ويركبون الباص واهم للحين ما شبعوا نوم ، فأكيد لازم تستقبلينهم الصبح بالضحكة والأبتسام والمزاح مع كل واحد بدون استثناء ، حتى ما تصير بينهم غيره ، وحطي في بالج أنهم راح يعتبرونج أمهم الثانيه فلا تبخلين عليهم بالحنان ، واتذكري أن الجزاء عند رب العالمين ما يضيع .

هذا بالنسبة للأولويات ، أما من ناحية طريقة التدريس :

* الأطفال الصغار يحبون اللعب ، وهذه طبيعة المرحلة التي يعيشونها ، عشان جذي حاولي دايمًا تستخدمين طريقة التعلم باللعب ( الألعاب التعليمية ) وهناك الكثير من الأفكار لذلك لا يسعني ذكرها هنا ، ولكن دومًا استخدمي معهم أسلوب اللعب الذي يعتمد على المسابقات ومن ثم التعزيز والإثابه على الأداء .

* الأطفال يحبون التمثيل ، في كل وحده تقومين بتدريسها لازم تعلمينهم بعض الأمور في ركن تمثيل الأدوار ، فمثلا راح اتعلمينهم عن آداب الطعام ، مثل ما قالت لج الأخت صدى الأشجان ، خليهم يمثلون الدور بروحهم ، اشلون يبدأون بالدعاء والبسمله ، وآداب تناول الأكل كأن يأكل بيمنه ، ويتناول الطعام القريب منه وليس البعيد ، ويدعو بدعاء الأنتهاء من الطعام ، ويغسل يديه ....الخ (( فما احلى التعلم بالتمثيل )) فالتمثيل يجعل الطفل مستمتع ، ويعيش الدور ، وبالتالي لا يمكن أن ينساه ابدًا .

* الأطفال بطبيعتهم يملون بسرعة ، فاحذري كل الحذر الرتابه في التعليم ، وعدم استغلال الوقت الأستغلال الصحيح ، حاول التنويع في الحلقه بين تمثيل ، ولعب ، وفنون رسم ، واكتشاف ، وبذلك يمر الوقت جميلاً جدًا وبسرعة دون أن يشعر الأطفال بالملل ولا حتى انت . وأفضل طريقة لحصول ذلك هو بـتقسيم الفصل إلى اركان ، كركن اللعب والتمثيل ،، وركن الأكتشاف والعلوم ،، وركن الفن والأعمال اليدوية ، وركن التسجيلات الصوتية والمرئية ،، وغيرها من الأركان التي يجب الإعداد لها وترتيبها بالشكل الملفت للطفل ولجذب انتباهه ، وجعله يستمتع فيها .

* اهتمي بالوسائل التعليمية المناسبة لهذه المرحلة العمرية ( رياض الأطفال ) حيث أن هذه المرحلة تحتاج منك المزيد من التشويق والأثارة للطفل لينتبه لك ، وابتعدي عن التدريس النظري قدر الأمكان ، فكلما استخدمتي وسيلة محسوسه كان ذلك افضل لتوصيل ما تريدينه للطفل حتى اثناء اللعب أو التمثيل ، لابد من الإعداد للأدوات وتجهيزها ليعيش الطفل دورًا واقعيًا مستخدمًا أدوات من واقع حياته .

* بعد شنو ياشوشو ، والله قاعده اعصر مخي عشان اكتب لج !

* أها تذكرت ، لا تنسين وسائل التعزيز ترى وايد مهمه ، لأنها تشجع الطفل على المشاركة والتفاعل بالصف ، وهناك الكثير من الأفكار وضعتها في موضوعي وسائل التعزيز ، إضافة لأستخدام النجوم والوجوه وماشابه .

* بالنهاية ، لو تذكرت أي شيء بعدين راح اضيفه لج ، واهم شئ في هذه المرحلة أنج تكسبين ثقة الطفل قدر الأمكان ، لأن الروضه تعتبر عالم غريب بالنسبه له بعد البيت ، وبعد ما كان متعود على عالمه الخاص في البيت ، والأسرة ، فاجعلي الروضه بيته الثاني الذي لا يشعر فيه بالفرق بل بالأستمتاع والراحه ، وكوني له امًا ثانية << لا تنسين .

بالتوفيق والنجاح في مجال عملك إن شاءالله .
أختج بشايرفرح


أدعيلي بالذرية الصالحة ، والتوفيق ، ولأمي وابوي بالشفاء والصحة .


توقيع


رد مع اقتباس
بشاير فرح غير متواجد حالياً  



23-12-1426 هـ, 09:37 مساءً
#174
يسلمك ياصدى ويابشا ير يييييييييييييييارب من كل شر ويجعلها فى ميزاااااااان حسناتكم اممممممممممممممين ولكم منى كل التقدير والشكر والعرفان ويسلم الايادى اللى كتبت وانتظر منكم كل جدييييد.


رد مع اقتباس
شيرى999 غير متواجد حالياً  



26-12-1426 هـ, 04:12 مساءً
#175
هلا اختي
ما شالله الاخوات ما قصرو
بس حبيت اضيف لج بعض النقط
اهم شي انج تبتعدين عن العصبيه وتتحكمين في نفسج مب معنات هذا انج تبتعدين عن ضبط الاطفال لانه اي ردة فعل منج سواء بالشده او بالتسيب بينعكس على تصرف اطفالج . الطفل ذكي ومع كثرة احتكاكه بالمعلمه وتعامله معاها ايعرف شو اللي تحبه وشو اللي ما تحبه
بالنسبه للطفل الحركي او اللي قليل الحركه والمشاركه لازم تبحثين عن الاسباب اللي تخليه يتحرك وينشغل عنج
وحطي في بالج عدة اسباب منها
الطفل نفسه: يمكن ايكون عنده ضعفف في السمع او في النظر او انه ياخذ ادويه في البيت (لازم ايكون بينج وبين ولية امر الطفل اتصال ) او يمكن ايكون يرغب في زياره دورة المياه بس مب قادر يعبر انتي انتبهي لها الشي......
يمكن بيئة الصف ما تكون مريحه مثل درجة الحراره او الاضاءه او الوسائل غير جذابه او مشوقه للطفل او انه الخبرات اللي تعطينها له مرت عليه من قبل او انها اكبر من مستواه لذلك لازم اتنوعين وتحطين في بالج جميع المستويات
الظروف الاجتماعيه للطفل : فقدان احد الوالدين او المشاكل الاسريه او ترتيب الطفل بين اخوانه اللغة وايد مهمه خاصه اذا كانو في البيت يتكلمون بلغه ثانيه غير العربيه هني يحصل الطفل صعوبه في فهم كل اللي اتقولينه فينصرف عنج وينشغل باشياء ثانيه ويشغل غيره
هذي بعض الاسباب اللي لازم تنتبهين الها
اما طريقة التعامل مع الطفل الحركي طبعا بعد معرفة الاسباب قربيه منج
اشغليه خلي عندج شوية حزم (مب قسوه ) وشجعيه اذا قام بعمل ايجابي وبعد حطي في بالج التشجيع مب على كل شي عشان ما يتعود على انه يحصل مقابل على كل شي

سامحيني طولت عليج

واي شي تبينه انا حاضره


رد مع اقتباس
أحلا وحده غير متواجد حالياً  



27-12-1426 هـ, 02:15 مساءً
#176
السلام عليكم

تسلمون على هالصفحه المفيده

بغيتكم يا معلمات تعطوني افكار لحفلة تخرج اطفال الروضه ابغي اسوي فقره لاطفال ياريت تعطوني افكار

وتسلمووووووون


رد مع اقتباس
وردة راس الخيمة غير متواجد حالياً  



01-01-1427 هـ, 08:37 مساءً
#177
واللــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــه روووووووووووووووعه لاشلت يمينكم من جد ابدعتوا


توقيع

يتـــــــــــيمه
رد مع اقتباس
يتيمه بس غير متواجد حالياً  



02-01-1427 هـ, 11:04 صباحاً
#178
بارك الله فيكم اخواتي بنات حواء


رد مع اقتباس
كنوز ريماس غير متواجد حالياً  



04-01-1427 هـ, 03:07 مساءً
#179
جزاك الله خير


توقيع

+++++++++++الــــــــــدامة تناديكم+++++++
رد مع اقتباس
الدامه غير متواجد حالياً  



04-01-1427 هـ, 03:15 مساءً
#180
وإياك يا الدامة
لكن سؤال ما معنى الدامة


توقيع
رد مع اقتباس
أم عبدالرحمن علي غير متواجد حالياً  



إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
الانتقال السريع


الساعة الآن 05:34 .