أفكار لتعليم القراءة من الصغر

في البداية أخلصي النية لله عز وجل في تعليمك لابنك فالتوفيق من عند الله أولاً وأخيراً ...


- البداية المبكرة أمر أساسي وهام فلا تنتظري أن يدخل طفلك الروضة بل اجعلي الكتاب والقراءة وكأنها أحد ألعابه، فكما نهتم بتوفير أمور أساسية في الألعاب مثل ألعاب البناء والدمى فكذلك الكتب ،من الشهور الأولى اشتري الكتب المناسبة لكل مرحلة من مراحل طفلك واقرأي له كل يوم .. ولا تحزني إن قام بتقطيع الكتب أوتشقيقها بل اشتري له غيرها مثلما نفعل مع الألعاب يكسرونها ونشتري غيرها لأنها مهمة في بنائهم العقلي والنفسي والجسدي .. وهكذا أنت تقرأين لطفلك وأنت واضعة نصب عينيك هدفاً وخطة بينما الأمر بالنسبة له مثله مثل أي نشاط تمارسينه مع طفلك..وعندما يتجاوز طفلك مرحلة التقطيع وفري كل ما يتعلق بالقراءة كالبطاقات والحروف واللاب توب التعليمي وغيرها وكل مرة أخرجي شيئاً و"العبي" مع طفلك.. فأنت بذلك تخلقين صداقة بينه وبين الحرف والكلمة فلا ينفر منهما في الكبر .. وسيريحك في تعليمه مستقبلاً فإتقان القراءة سيجعله إن شاء الله متفوق في أي مجال ...

- المرحلة التالية استفدتها من موضوع موجود أتوقع في أرشيف المنتدى عنوانه كيف تعلم ابنك القراءة من عمر سنة بصراحة شجعني جداً واستفدت منه وهو باختصار يركز على طريقة البطاقات يعني تكتبي بطاقات للطفل فيها كلمات بدون صور وتقرأيها للطفل ثلاث مرات في اليوم وتفصلي بين كل مرة بفترة زمنية ،وفي كل مرة تقرأين خمس كلمات مرة واحدة ،وفي اليوم الثاني خمس كلمات جديدة مع الكلمات السابقة ، واليوم الثالث خمس جديدة واليوم الرابع والخامس والسادس تكرار لكل الكلمات بنفس الطريقة في اليوم السابع تظهرين له الكلمة ولا تنطقينها بل تنتظرين عشر ثواني فإذا لم يعرفها تنطقينها وهكذا ... وتختارين الكلمات من أسماء الأشياء التي يعرفها ..أتمنى الرجوع للموضوع لأن فيه تفاصيل هامة وانا بصراحة لم أطبق الطريقة بحذافيرها لأني حسيت إنوخمس كلمات كثيرة فاختصرتها إلى ثلاث، ولم أطبق مرحلة القراءة من الكتب،وبدأت معه من عمر سنة ماحسيت الحال مشي معاه لكن رجعت لها لما صار عمره سنتين ونصف فاستفاد منها جداً رغم أنه تأخر في الكلام لكني كنت أسأله أين كلمة كذا؟ فيشيرلها... وهكذا

- الخطوة التالية بدأت بتعليمه الأحرف بنفس طريقة البطاقات.. ثم انتقلت إلى تدريسه القاعدة النورانية وهي لمن ليست عندها فكرة طريقة مشهورة في تعليم الهجاء لكن تركز على هجاء القرآن الكريم وهناك الطريقة البغدادية والهجاء القرآني كلها نفس الفكرة مع بعض الاختلافات البسيطة..وأصبحت الطريقة منتشرة عندنا في جدة والمدارس تتنافس على تدريسها .. وهي طريقة تحتاج إلى صبر في البداية لكن نتائجها أكثر من رائعة ومبهرة فكرتها باختصار أن يحفظ الطفل الحروف بأسمائها أولاً ثم يحفظ أصوات الحروف مع الحركات ثم تنتقل إلى الهجاء... المهم هذه الطريقة غالباً تكون محببة للطفل لأنها تعتمد على الإيقاع ..ولا تحتاج من المعلم إلى شرح كثير بل أهم شيء فيها إتقانه للنطق ... والأفضل أخذ دورة فيها أو تسجيله في مدرسة تدرسها وأنا إلى الآن أشكر معلمتي التي علمتني إياها وأدعو لها بكل خير..

- أتمنى أن تكون أفكاري أفادتكم هذا ما لدي الآن لوتذكرت شي حأرجع أكتبه