تحاضير وافكار لمعلمات الروضه00بس تدللو00

جزاك الله خير
وجعله في ميزان حسناتك
لو تبدأين بتنزيل تحاضير الوحدات تباعا؟؟؟
حتى يتنظم النحضير

هلا اختي رياح الغربه تسلمي على مرورك
راح انزل اول شي وحدة الايدي
بس مادري شكلهم البنات ما يبغون ماني شايفه تعاون
عموما انا بسوي اللي علي
تحياتي
راجعه لكم
انتظروني

مرحباااا

اختي صاحبه وفيه تسلمين ياقلبي على هالفكره الحلوه ومشكوره مقدما وجزيتي عنا كل خير بس ياليت تنزلين وحده الماء وكتابي لاني محتاجتهم كثير وميررررسي

مرحبا... بغيت تساعدوني في تحضير وحدة الملبس لاني مدرسة يديدة وماعارفة احضر...

هلا اختيmiss mimi
مدام انو طلبت وحده الماء خلاص حنزل وحدة الماء بدل الايدي اللي كنت ناويه انزلها اول
وهدا طلبك
اليوم الاول
اعلان الوحدة \تردد المعلمه مع الاطفال اية الوحدة وهي قال تعالى (وجعلنا من الماء كل شي حي)
ثم تتحدث المعلمه عن الوحدة الجديده وتعد لوحة اعلان الوحده (مثال تضع المعلمه منظر طبيعي وفي هدا المنظر مثلا شلال تجعل الاطفال يضعون الشلال مثل لوحه الفك والتركيب يعني تعد صورة وتجعل اي شي فيها عن الماء ناقص بحيث يكمل الطفل اللوحه
وتعد تمري ن ادراكي مثال ضع اشارة تحت من يحتاج الى الماء كي يعيش؟؟ مثال صورة شجرة - طفل-عصفورة - حجارة-قلم تلفاز
(هدي الحلقه طبعا)
2/ الاركان الركن الفني- تلوين صورة منظر فيه شلالات او منظر للبحر او اي صورة تختص بالماء
طاولة العجن يعمل اشكال بالصلصال _______ طاولة الكولاج يلصق الطفل مواد مختلفة على ورق ابيض بحيث تشكل صورة بالنهايه
ركن المكتبه تضعين فيه كتب تختص بالماء عن مصادرة _الكائنات الحيه التي تعيش فيه - استخداماته - اهميته - اشكاله (بحر نهر محيط بحيرة مطر ) انواعه ماء عدب -ماء مالح الخخخخخخخ
2/ركن التعايش الاسري عمل بحر من القماش الازرق وتنثرين عليه بعض الاسماك المجسمه والاصداف والقواقع
وتضعين امامه قماش اصفر بلون الرمل بحيث يشكل بالنهايه شاطئ مع احضار سنارات ليصطاد الاطفال فيها واحظار كراسي الشاطئ اللي تنفخ تلقيها عند محلات الالعاب او محلات ابو ريالين
4/ ركن التخطيط تخطيط كلمه ماء
اللعب بالخارج --- العاب الفناء ولعبة غسيل الصحون بحيث يكون عندك فريقين يتسابقون في غسل الصحون ( ياليت لو تسوين مرايل لونين مختلفين وتجبين صحون نفس لون المرايل يكون افضل بحيث يشعر الاطفال بوحدة الفريق )
القاء الاخير عرض اعمال الاطفال التي عملوها بالاركان وتسمية لوحدة اعلان الوحده ودعاء كفارة المجلس
---------------------------------------- انتهى اليوم الاول--------------------------------------------------------------
اليوم التا ني-- التعرف على الماء ---
الحلقه:تردد المعلمه مع الاطفال اية الوحده تعرض المعلمه اشرطه مرئيه او صور او مجسمات تقدر تصنعها بنفسها عن مياه
البحار والمحيطات والانهار والامطار وتعرفهم على خصائص كل منها مثلا البحر مالح وكبير يعيش فيه الاسماك بانواعها لايصلح للشرب (لمادا) ؟
وهكدا 0000000000
التمرين الادراكي يكون اربعه صور مصغرة لامواج البحر وتكون صورتين متطابقه واخرى لا بحيث يكون السوال ارسم خطين لامواج البحر المتطابقه ؟؟؟
الاركان----
1/ الركن الفني --تلوين صورة بحر او نحوه ---طاولة الكولاج يزين الطفل قطرة الماء بالترتر ----الركن الادراكي يصنف الطفل الاشياء حسب اللون ---- تحضر المعلمه صورة للشاطي منظر هطول الامطار او صورة نهر جاري ويبدا الطفل بتركيب الصورة بحيث تكون الصورة
لها نوذج امامه حتى يستطيع تركيبها
اما ركن التعايش الاسري يبقى كما هو وايضا ركن المكتبه
اللعب بالخارج
لعبة بر بحر والعاب الفناء
اللقاء الاخير ترديد انشودة عن الماء
وهي انشودة قطرة ما اللي من اناشيد سنا وهذي الانشودة بالدات لانها تعرف الطفل على مصادر الماء او قصة الماء
-------------------------------------------------انتهى اليوم الثاني---------------------------------------------------